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学生にこそ伝えたい!臨床で使える歩行分析の見方・考え方

学生にこそ伝えたい!臨床で使える歩行分析の見方・考え方

歩行分析の学習は、PT・OT学生にとって、最適な治療を選択するための実習前教育プログラムとして効果的です。

 

そこで、今回こちらの記事では、PT教育やOT教育に貢献する歩行分析について詳しくご説明します。

 

また、歩行分析を使う際の見方や考え方についてもご説明しますので、ぜひこちらの記事を学生指導にお役立てください。

PT・OT学生が臨床で歩行分析を学ぶメリット

 

始めに、PT・OT学生が歩行分析を学ぶメリットについてご説明します。

 

・包括的な評価能力の向上

・問題点が明確化

・学んだ知識を臨床に生かせる

 

それぞれのメリットを詳しく見ていきましょう。

包括的な評価能力の向上

PT・OT学生にとって歩行分析を使った学習は、包括的な評価能力の向上が目指せます。

 

臨床現場では、患者を一人の生活者として捉えながら、多角的にアプローチすることが必要です。

 

そのためには、単なる筋力や関節可動域の評価だけでは足りません。

 

それらが実際の動作にどのように影響しているかを理解する必要があります。

 

そこで、歩行分析を使うことにより、患者の全体像を捉える力が養われるため、包括的な評価能力が養えます。

 

(引用;作業療法・理学療法の質を高める! 包括的視点「4次元アプローチ」とは?)

問題点が明確化

歩行分析では問題点を明確化できるため、PT・OT学生にとってリハビリのプロセスを効率化することに役立ちます。

 

歩行分析では、歩行周期における立脚初期や遊脚中期など、どのような問題が起きているのかを特定して評価することができます。

 

問題点となる箇所が明確に把握できるため、患者の筋力低下や感覚障害など根本的な問題点のアプローチにつなげることが可能です。

 

このような能力を養うことは、PT・OT学生が臨床現場に出た後に即戦力として働くことにもつながります

 

(引用;地域の総合力を高める OTの視点)

学んだ知識を臨床に生かせる

PT・OT学生が歩行分析を用いることで、解剖学や運動学、神経生理学の知識を直接生かすことが可能です。

 

歩行分析では、PT・OT学生が現在学んでいる知識を直接役立てられる大きなツールになります。

 

学んでいる知識を歩行分析を使って実際の歩行動作と結びつけることで、なぜその治療が必要になるのかが分かります。

 

すると、学習の定着率も上がるため、患者に自信を持って治療の説明や提供ができるようになる学びの基礎作りが完成するでしょう

PT・OT学生が歩行分析を使う際の見方・考え方 

 

次に、PT・OT学生が歩行分析を効果的に使うための見方や考え方のポイントをご説明します。

 

・正常歩行を理解する

・全体像を把握する

・有効な歩行分析を用いる

 

それぞれのポイントを整理していきましょう。

正常歩行を理解する

PT・OT学生の学習で歩行分析を用いる際には、正常な歩行のメカニズムを理解しておくことが大切です。

 

歩行周期における各関節の角度や重心移動など正常歩行を正確に理解することで、違いに気づく臨床推論の出発点になるからです。

 

また、正常歩行を正確に理解することは、患者の歩行を観察する際に正常パターンから逸脱している部分を素早く特定することができます。

 

逸脱している部分を筋力や可動域のどの部分など専門的観点から評価することで、効率的なリハビリにつなげる力が身につきます。

全体像を把握する

PT・OT学生が歩行分析を用いる際は、観察したその背景にある原因を推測する力が必要です。

 

例えば、ある部分だけの観察で判断してしまうと、それはバランスの不安定性に対する代償動作かも知れません。

 

または、他の部位の機能低下が影響している可能性もあります。

 

そのため、筋力低下や関節可動域制限、あるいは痛みやバランス能力低下など全体像を把握することが重要です。

有効な歩行分析を用いる

歩行分析を用いる際には、患者の治療プロセスを効率的に上げられる歩行分析を使うことが大切です。

 

なお、患者の治療プロセスを効率的に上げていくには、チーム医療の連携をスムーズにする必要があります。

 

そこで、測定データを簡単に保存や共有して一元管理できる歩行分析は有効になります。

 

また、多様な歩行パラメーターを数値化して長期的な測定データを蓄積できる歩行分析を使うことも有効です。

 

長期的な測定データを蓄積できることで、リハビリ前後や治療方法の比較が簡単にできるため、アドヒアランス向上にも役立ちます。

 

(引用;歩行分析をもっと身近に。

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 まとめ

 

今回は「学生にこそ伝えたい!臨床で使える歩行分析の見方・考え方」についてご説明しました。

 

本記事でご紹介しました内容を参考にしながら、PT・OT学生の臨床過程の理解度と学習意欲の向上につなげていきましょう。

 

また、PT・OT学生が歩行分析演習を重ねながら実習前教育プログラムを有意義に行うには、有効な歩行分析を用いることが大切です。

 

そこで最後に、PT・OT学生指導を充実させて臨床現場に役立つ「AYUMI EYE」をご紹介します。

 

AYUMI EYEは、正しい歩行に必要な「バランス」「リズム」「推進力」を正確に測定・評価することができるデバイスです。

 

簡単かつ正確に歩行状態が分析できるため、学生の理解度を高めながら、学習定着率向上に効果が期待できます。

 

ぜひ、臨床に役立つ有効な歩行分析を活用しながら、PT・OT学生プログラムを充実させていきましょう。

 

(参考資料)

(引用;作業療法・理学療法の質を高める! 包括的視点「4次元アプローチ」とは?)

(引用;地域の総合力を高める OTの視点)

(引用;歩行分析をもっと身近に。AYUMI EYEがあなたのリハビリ・ヘルスケアを変える)

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